判断汉语水平,不是只有HSK?
语言水平
CEFR
一次,在和老师沟通的时候,说起学生的水平,他在A2的水平。老师会紧追其问:“那属于HSK什么水平呢?”
所以我们今天来聊一聊我司对学生水平划分标准的根据。划分汉语水平的时候,我们常以HSK作为参考,但是除了这个参考标准以外呢?我们所说的A2、B1这样的划分标准则是依照欧洲语言共同参考框架(CEFR)来划分的。
欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估
(英语:Common European Framework of Reference for Languages:Learning,Teaching,Assessment 常简称CEFR)
是欧洲委员会在2001年11月通过的一套建议标准,为欧洲语言在评量架构和教学指引、考试、教材所提供的基准。
其政治与教育上意义在于可用来评估语言学习者在所学语言的成就,同时也给予教育评估方针,并将语言程度所应具备的能力分成A1到C2六个等级,分别是:A1、A2、B1、B2、C1、C2,含听、说、读、写四项技能分级界定。
如图分为三等六级
并指出每一级学习者在听说读写方面应具有的能力:
那么和HSK又是什么样的关系呢?
截图来自汉语考试服务网
但在实际上,HSK6不等于C2,HSK6在B2和C1之间。
可以说HSK的级别更适合学术应用,而CEFR的更适合实际交流。
无论是哪一种,我们都知道,学习语言,实用性很重要。在这一点上,我们希望能够有针对性的真真正正地帮助到每个学生,也为了学生少走弯路。这也是我们公司的宗旨:一对一个性化教学。
在此宗旨和心愿基础上,我们一直在努力,努力的表现是!请看下面!上新啦
Grammar Wiki 网站有这些语法点,已开放给大家。在此基础上,我们通过比对汉办HSK书籍,整理汇总出适合HSK的语法点,是不是有些贴心呢?此处想为自己鼓掌👏
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① 我的老师是火星人
② 卷发公司的案子
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