"不管"如何教？

说在前面 01

不管：连词，英文解释“no matter”。

给出直接的英文翻译远远不够，学生还是会说出一些错误的句子，

比如：

1 * 不管我多努力，我学不会。

2 * 不管念书的多，研究生听不懂课文。

应该改为：

1 不管我多努力，我还是学不会。

2  不管念多少书，研究生还是听不懂课文。

为什么要这样改？“不管”又如何教呢？

Tip: 

可以参考 Grammar Wiki “不管”的词条        

Expressing "no matter" with "buguan"

https://resources.allsetlearning.com/chinese/grammar/ASG0NDS6

除了参考链接以外，我们提供给老师一种教学思路，抛砖引玉，如下。

教学思路 02

在中文中，有很多连词都是“Two Parts”，比如：

• 连……都……

• 即使……也……

• 虽然……但是……

“虽然……但是……”也是学生也经常会忘掉一部分，说出错误的句子。

所以可以将“Two Parts”的概念给学生，强调这是两部分组成的，让学生习惯这样的表达。

“不管”的语法结构：

1. 不管 + 多 + Adj., Subj. + 都 ⋯⋯

2. 不管 + Question Word ，(Subj. +) 都 ⋯⋯

3. 不管 + 是 + Option A + 还是 + Option B ，Subj. + 都 ⋯⋯

4. 不管 + Verb / Adj. + 不 + Verb / Adj. ，Subj. + 都 ⋯⋯

如果只是单纯列出这些语法结构，让学生依葫芦画瓢，事倍功半。

这时候要考虑什么呢？

在教学过程中，不能一次性将4个结构教完。要考虑学生的水平，以及今天内容安排，有所选择地教给学生。

建议先教第1、第2这两个结构。

例句：

不管 + Question Word ，(Subj. +) 都 ⋯⋯

• 不管你穿什么，我都喜欢。

• 不管公司有几个人，你都要加班。

• 不管你几点回家，你都要给我打电话。

不管 + 多 + Adj., Subj. + 都 ⋯⋯

• 不管手机多便宜，我还是不买。

• 不管天气多热，我都去。

通过操练，让学生掌握这两个用法，等熟悉之后，可以再学习第3和第4。

例句：

不管 + 是 + Option A + 还是 + Option B ，Subj. + 都 ⋯⋯

• 不管你是点外卖还是不点外卖，我都点外卖。

• 不管你是好人还是坏人，我都不相信你。

不管 + Verb / Adj. + 不 + Verb / Adj. ，Subj. + 都 ⋯⋯

• 不管我在不在公司，你都可以来。

• 不管你来不来，我都来。

总结 03

不管怎么教，操练都是必不可少的。学生掌握这个用法以后，多说，多听，多练，帮助学生巩固“不管”的用法。